5月9日下午，院长叶长青主持召开学院教学改革工作座谈会。副院长王立厚，教务处、教学督导室相关负责同志及各系部主任、副主任参加了座谈。

与会人员就疫情防控常态化下教学工作存在的问题及解决办法进行了深入分析，就开展疫情新形势下教学改革工作进行了广泛研讨。

副院长王立厚梳理并总结了当前我院教学工作的薄弱环节，并就期末考核范围、本学期考核结束后的课程衔接及下学期教学计划等工作做了安排部署。

叶长青指出，实践证明，我们的防控方针是由党的性质和宗旨决定的，我们的防控政策是经得起历史检验的，我们的防控措施是科学有效的。防疫是我们开展任何工作的前置因素，疫情冲击下的线上教学，对现行班级授课制教学具体组织形态提出了全新的挑战，“互联网+教学”已成为了一种应用于全日制教学的新的教学形态，学院教学管理部门和教学基层单位要正确面对、积极适应新形势、新变化。

叶长青对疫情下教育教学改革提出三点建议，一是创新手段，充分发挥线上教学和线下教学各自的功能与优势，实现线上与线下的结合，充分利用信息化、智能化技术，进一步开发线上教学的新功能、新方法，助推线上线下交互式教学走进新常态。二是打破传统，积极转换思维，要根据学生在校情况，打破传统寒暑假概念束缚，合理安排授课时间和授课内容，坚持劳逸结合，坚持理论实践有机结合，最大程度保证教学质量。三是改革考核，要积极探索考核工作的方式方法，结合线上线下监督考核，从资源建设、课前准备、过程教学，到课后指导，建构全程育人的全过程监管体系；从到课考勤、教学参与、自主学习、课间测试，到课程考核，建立线上教学学业考核评价体系。（文、图/秦立红）